КАК ПОСТАВИТЬ ОЦЕНКУ В ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ УЧЕНИКУ

Как поставить оценку в электронный журнал ученику, который заработал на уроке пятерку или тройку? Легко! Дневник.ру – очень удобный портал, где вы найдете специальные инструменты для работы с ведомостью.

Заполняем ведомость

Наша задача – разобраться, как учителю поставить оценки в электронном журнале. Это важнейшая часть педагогической работы, ведь без отметок невозможно принимать ответы учеников, проверять домашние задания. Как иначе, ведь необходимо оценить уровень знаний детей!

Давайте приступим? Для начала сделаем следующее:

Именно в модуле «Журналы» вы и будете работать. Итак, как ставить оценки в электронном журнале, что нужно сделать, чтобы перенести все полученные за урок отметки в онлайн-формат?

Когда вы выбрали год (текущий) и класс, можно переходить к следующему шагу. Чтобы поставить оценку в электронный журнал, дождитесь появления всплывающего окна – оно появится автоматически после выбора класса.

Вам нужно определить подходящий режим отображения и работы с ведомостью:

После этого перед вами появится ведомость, которую можно заполнять:

Чтобы поставить отметку в электронном журнале, достаточно просто поместить курсор в нужную ячейку и ввести оценку на клавиатуре. Вот и все, это очень просто!

Теперь вы с легкостью сможете поставить отметку за контрольную работу в электронном журнале или оценить ответ ученика на уроке. А как быть с домашними заданиями? Если вы уже добавили ДЗ для конкретного урока:

После этого вам нужно просто проставить отметку в соответствующей ячейке – она автоматически появится в классном журнале.

Правила выставления отметок

А теперь – немного о том, как правильно выставлять оценки в электронный журнал. Есть ряд методических рекомендаций по работе с платформой, которые нужно соблюдать. Если вы не будете следовать правилам, указываемые отметки попросту не отобразятся в ведомости.

При выставлении отметок:

Пожалуйста, внимательно изучите эти правила, прежде чем выставлять оценки в дневник.ру. Вы сэкономите массу сил и времени, если будете следовать инструкции.

Есть несколько рекомендаций и для заполнения данных о посещаемости учеников. Можно использовать только маленькие буквы:

Обратите внимание, в одной ячейке в электронном дневнике можно поставить 5 (или любую другую отметку) и информацию о посещаемости. Данные вносятся без пробелов! Например, «5о».

Подробно рассказали о том, как заполнять электронные журналы – можем лишь посоветовать выставлять отметки по справедливости!

Что значит серая оценка в дневнике.ру, нужно ли волноваться, если вы заметили такое отметку в профиле своего ребёнка? Скорее всего, переживать не о чем: в этом обзоре мы расскажем, какие цвета используются в электронном дневнике и что они значат.

Цветовая шкала

Чтобы понять, что значит серая оценка в электронном дневнике, нужно изучить всю градацию отметок. Мы будем исходить из того, что в вашем учебном заведении принята обычная пятибалльная система оценивания.

Важно: есть и другие системы оценивания, например, свободная, 12-балльная или 100-бальная. Но чаще всего используется именно привычная пятибалльная.

Итак, всего три цвета:

На первый взгляд, все просто и понятно. Чем светлее цвет, тем лучше успеваемость. Красный, ожидаемо, сигнализирует о низком уровне успеваемости. Так что же значат серые оценки в электронном дневнике , ведь такого оттенка в принятой системе нет!

Проверяем успеваемость

Вы открываете дневник своего ребенка для проверки и видите какие-то серые отметки – это может поставить в ступор кого угодно. Почему в электронном дневнике оценка серого цвета, стоит ли из-за этого переживать?

Сначала несколько слов о том, как проверить текущую успеваемость:

Если у ребенка есть серая двойка в электронном дневнике, вы сразу увидите ее здесь! Переключайтесь между разделами, чтобы посмотреть общую динамику успеваемости, данные по конкретным предметам за конкретные временные промежутки.

Что значит такой цвет?

Наконец, подошли к главному – ищем ответ на вопрос, почему оценка в дневнике.ру серая!

Как вы можете помнить, раньше отметки выставлялись только в обычный бумажный классный журнал, никаких электронных носителей не было. Разумеется, пятерки, четверки и тройки – и даже двойки – вносились ручкой. А исправлять написанное ручкой уже нельзя!

Но всегда была возможность нарисовать отметку карандашом – с возможностью исправления. Например, вы не принесли домашнее задание, поэтому учитель нарисовал единичку карандашом. На следующий день оплошность исправлена, задание лежит на столе – и «карандашная» единица превращается в четверку, выведенную ручкой.

Так вот что это за серая оценка в дневнике.ру – как правило, это неудовлетворительная отметка за домашнее задание. Чаще всего учителя ставят их, если ученик вообще не выполнил работу. Или все же выполнил задание, но сделал это очень плохо.

Но этот цвет означает, что отметка выставлена как бы карандашом, а это значит, что она не будет влиять на итоговое оценивание по предмету. Да, учитель может превратить серую оценку в оранжевую или красную – но обычно всегда есть возможность пересдать провальный предмет.

Как исправить ситуацию?

Разобрались, почему в дневнике.ру оценка серого цвета – что же делать дальше? Дальнейшие действия зависят от договорённости с педагогом.

В некоторых случаях эти «карандашные» отметки вообще ни на что не влияет, они никак не будут учитываться при выставлении итогового балла. Это просто внутренние пометки, которые учитель делает для себя. Но, разумеется, вам нужно спросить об этом у педагога, чтобы не попасть в неприятную ситуацию.

В других случаях отметки учитываться все-таки будут – и они повлияют на итоговую аттестацию (за четверть, семестр, триместр или год). Обратитесь к вашему учителю и задать вопрос, как вы можете исправить отметку. Уверена, что педагог вам не откажет – даст дополнительные задания или возможность пересдачи.

Смогли разобраться, что означает серая оценка в дневнике.ру? Как правило, беспокоиться не о чем – это отметка не влияет на общее успеваемость. В любом случае, ребенок всегда можете её исправить, если обратится к учителю.

Как исправить оценку в электронном дневнике, если среди четвёрок и пятёрок внезапно затерялась тройка или даже двойка? Есть один способ – но стоит учитывать, что реальных изменений в ведомость вам не внести.

Хитрость для учеников

Вам очень нужно исправить 2 в электронном дневнике на 5? Хотите скрыть от родителей тройку или неявку на урок? Тогда можете воспользоваться небольшой хитростью – поменяем отметку через код страницы!

Чтобы исправить оценку в электронном журнале (и немного обмануть родителей), вам нужно найти на экране неудовлетворительный балл. Учтите, что по умолчанию на вкладке «Успеваемость» отображаются данные за последнюю неделю.

Отыскали плохую отметку? Вот как поменять оценку в дневник.ру:

В правой части экрана появится окно с кодом. Если вы сразу же выделили курсором квадратик с отметкой, код справа также будет выделен – ищите в отмеченном элементе ту самую цифру «3».

Изменить оценку в дневнике.ру навсегда таким способом не получится. Вы должны понимать, что доступ к технической части сайта имеют только люди, наделённые соответствующими полномочиями. В данном случае, это педагоги и администраторы учебного заведения. Иными словами, только они могут вносить настоящие изменения в ведомость.

О небольшой хитрости, которой может воспользоваться любой ребёнок, мы поговорили. Но как все же поменять оценку в электронном дневнике навсегда? Есть только один действительно рабочий вариант.

Памятка для учителей

Можно ли в электронном дневнике исправить оценку, если вы выставили не очень высокий балл, но ребенок исправил свои ошибки или переделал домашнее задание? Конечно, если вы считаете, что ученик заслужил хорошую отметку – никаких проблем!

Теперь рассказываем о том, как изменить оценку в электронном дневнике навсегда.

После того, как вы откроете журнал нужного класса, перед вами появится полный список учеников – он находится на панели слева. В правой части экрана отображается ведомость, в клеточки напротив имен можно ставить отметки.

Что нужно сделать? Найдите балл, который вы хотите заменить: поставьте курсор на эту ячейку и введите туда новое значение. Вот и все, изменения будут записаны автоматически.

Чтобы навсегда исправить двойку в электронном дневнике (или изменить тройку на пятерку – это решать вам), необходимо откорректировать ведомость до выставления четвертных оценок. Если вы уже выставили итоговые отметки, изменить баллы, заработанные в течение четверти, не получится. Обязательно предупредите своих учеников о том, что время на исправление оценок ограничено.

И ещё раз напомним о том, что есть только один ответ на вопрос, как навсегда исправить оценку в электронном дневнике. Этот инструмент доступен только учителям. Ни ученики, ни родители не могут вносить реальные изменения в документ.

Памятка для родителей

Вы сами рассказали о том, как ученику можно исправить оценку в электронном дневнике. Будьте готовы к тому, что дети могут пользоваться такой хитростью. При этом переживать совершенно не о чем – это не взлом сайта, не нарушение каких-либо правил, а лишь небольшая шутка, позволяющая менять визуальную составляющую страницы.

Чтобы убедиться в том, что ребёнок не пытается вас обмануть, лучше всего проверять дневник через родительский профиль. Так как ребёнок не имеет доступа к вашей учётной записи, он не сможет внести изменения в код страницы и поставить себе 5 вместо 2 или 3.

Кроме того, чтобы проверить корректность отображаемой информации, достаточно просто обновить страницу (нажмите на клавишу F5). Даже если до этого ребёнку удалось исправить оценку в дневнике.ру, все внесенные изменения будут сброшены до первоначальных данных.

Правила выставления оценок в электронный журнал. Настоящие Правила выставления оценок в электронный журнал разработаны в

— с Законом РФ «Об образовании» от 29.12.2012 « 273-ФЗ»;

— Постановлением Правительства РФ от 05.08.2013 № 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования» (вместе с «Правилами осуществления мониторинга системы образования»);

Принципы выставления оценки в электронный журнал:

— система оценивания должна показывать динамику успехов обучающихся в различных сферах познавательной деятельности;

— в систему оценивания должен быть заложен механизм поощряющий и развивающий;

— оценка должна дать возможность определить, насколько успешно ученик освоил учебный материал или сформировал практический навык;

— критерии оценивания должны быть справедливы и объективны;

— при выставлении оценки должны учитываться возрастные и индивидуальные особенности обучающихся;

— в первый день после выхода учащегося после болезни, оценка «2» не ставится.

Шкала оценок, выставляемых в электронный журнал:

-оценка «5» выставляется в случае, если устный ответ, письменная работа, практическая деятельность обучающегося в полном объеме соответствует изученной теме, допускается один недочет, объем знаний, умений, навыков составляет 91- 100% содержания (правильный полный ответ, представляющий собой связное, логически последовательное сообщение, умение применять правила, определения, обоснование суждения);

— оценка «4» выставляется, если устный ответ, письменная работа, практическая деятельность в общем соответствуют требованиям учебной программы и объем знаний, умений и навыков обучающегося составляет 75-100% содержания (правильный, но не совсем точный ответ);

— оценка «3» выставляется, если устный ответ, письменная работа, практическая деятельность в основном соответствуют требованиям программы, однако имеется определенный набор грубых и не грубых ошибок и недочетов. Обучающийся владеет знаниями, умениями, навыками в объеме 50-74% содержания (правильный, но не полный ответ, допускаются неточности в определении понятий или формулировке правил, недостаточно обоснованы суждения, не приведены примеры, материал излагается непоследовательно);

— оценка «2» выставляется, если устный ответ, письменная работа, практическая деятельность частично соответствуют требованиям программы, имеются существенные недостатки и грубые ошибки, объем знаний, умений, навыков составляет менее 50% содержания. За невыполнение домашней работы также выставляется оценка «2».

Обучающимся, освобожденным от занятий физической культуры на основании медицинской справки, отметка выставляется за изучение теоретических вопросов учебной дисциплины. Права и обязанности обучающегося при получении оценки:

— обучающийся имеет право на индивидуальное обоснование оценки; 2

— в случае неудовлетворенности обучающихся и их родителей (законных представителей) выставленной оценкой, они имеют право заявить об этом письменно зам. директора по УВР в срок не позднее 3-х рабочих дней со дня выставления оценки;

— обучающийся, пропустивший тематический контроль по любой причине отсутствия, должен выполнить контроль в сроки, обозначенные педагогом-предметником;

— обучающийся имеет возможность пройти контроль ещё раз и получить ещё одну отметку, исправление оценок за триместр допускается в сроки, обозначенные решением педагогического совета;

— обучающийся обязан оповещать учителя-предметника об ошибочно выставленной оценке;

— обучающемуся, пропустившему 50% и более учебных занятий в течение аттестационного времени, оценка за промежуточную аттестацию (триместр) может быть выставлена только после сдачи обучающимся пропущенного учебного материала в сроки, определенные учителем;

— ответственность за сдачу пропущенного учебного материала возлагается на обучающегося и его родителей (законных представителей).

Основные временные параметры работы с электронным журналом учителем-предметником:

— учитель-предметник в течение урока или не позднее 21.00 текущего учебного дня заполняет темы уроков в соответствии с календарно-тематическим планированием, указывает виды выполненных на уроке работ, записывает содержание домашнего задания и характер его выполнения, страницы, номера задач и упражнений;

— оценки за урок должны быть выставлены учителем-предметником не позднее 21.00 текущего учебного дня;

— учитель – предметник выставляет оценки за контрольную работу в рамках внутреннего мониторинга в течение 3-х дней со дня ее проведения;

— учитель-предметник выставляет оценки за письменную работу (включая сочинения по русскому языку и литературе в 10-11 классах) в течение одной недели со дня ее проведения;

— внесение информации об обучающихся, отсутствующих на уроке, опоздавших на урок, должно производиться учителем-предметником по факту в день проведения;

— учитель-предметник выставляет оценки в рамках промежуточной (итоговой) аттестации обучающихся каждому ученику своевременно в течение последней недели каждого учебного периода;

Критерии перевода среднего балла электронного журнала в пятибалльную систему оценивания

Начальные классы (2-4) кроме музыки, ИЗО, технологии и физической культуры: — оценка «5» ставится, если средний балл составляет от 4,65 до 5 при условии выполнения 50% и более итоговых, контрольных, проверочных, самостоятельных, практических, тестовых работ на «отлично» и при отсутствии оценок «удовлетворительно» и «неудовлетворительно» за вышеуказанные работы; — оценка «4» ставится, если средний балл составляет от 3,65 до 4,64 при условии выполнения 90% итоговых, контрольных, проверочных, самостоятельных, практических, тестовых работ на «хорошо» и «отлично» и при отсутствии оценок «неудовлетворительно» за вышеуказанные работы; — оценка «3» ставится, если средний балл составляет от 2,55 до 3,64 при условии выполнения 90% итоговых, контрольных, проверочных, самостоятельных, практических, тестовых работ на оценку, не ниже удовлетворительной; — оценка «2» ставится, если средний балл ниже 2,54 и уровень выполнения 50% и более итоговых, контрольных, проверочных, самостоятельных, практических, тестовых работ на оценку ниже удовлетворительной.

В спорных случаях за учителем закреплено окончательное решение выставления итоговой оценки с учетом учебной деятельности и прилежания обучающегося в течение четверти, триместра и с учетом выполнения зачетных работ по предметам ( контрольные, тестовые, зачеты, проверочные, лабораторные, практические работы). Оценка без использования правил округления « в пользу ученика» согласовывается с заместителем директора по УВР школы. . Неудовлетворительные итоговые оценки выставляются при согласовании с зам. директора школы по УВР и обсуждаются на педагогическом совете.

Музыка, ИЗО, технология, физическая культура: Оценки за четверть выставляется по среднему баллу по правилам математического округления (в пользу обучающегося).

Предметы гуманитарного цикла

При выставлении итоговых оценок учитель — предметник учитывает, в первую очередь, оценки, полученные обучающимся, за контрольные, диагностические и проверочные работы. — оценка «5» выставляется, если средний балл составляет от 4,65 до 5 при наличии большего количества отличных оценок при отсутствии оценок «удовлетворительно» и «неудовлетворительно» за вышеуказанные работы; — оценка «4» выставляется, если средний балл составляет от 3, 65 до 4, 64 при наличии большего количества оценок «5» и «4» при отсутствии неудовлетворительных оценок; — оценка «3» выставляется, если средний балл составляет от 2,55 до 3,64 при наличии большего количества удовлетворительных оценок; — оценка «2» выставляется, если средний балл ниже 2,54 и обучающийся имеет в основном неудовлетворительные оценки.

При выставлении итоговых оценок учитель – предметник руководствуется следующим:

-письменные контрольные, проверочные работы или тесты выполнены в большинстве на оценку, которая согласуется с итоговой;

— результативность устной речи на уроках согласно критериям оценки данного вида речевой деятельности;

— оценка «5» выставляется, если средний балл составляет от 4,65 до 5 при наличии большего количества отличных оценок при отсутствии оценок «удовлетворительно» и «неудовлетворительно» за вышеуказанные работы; — оценка «4» выставляется, если средний балл составляет от 3, 65 до 4, 64 при наличии большего количества оценок «5» и «4»при отсутствии неудовлетворительных оценок; — оценка «3» выставляется, если средний балл составляет от 2,55 до 3,64 при наличии большего количества удовлетворительных оценок; — оценка «2» выставляется, если средний балл ниже 2, 54 и обучающийся имеет в основном неудовлетворительные оценки.

Если обучающийся отлично владеет устной речью, но тесты или контрольные работы пишет на «хорошо», то учитель-предметник имеет право поставить «отлично» в качестве итоговой оценки.

Предметы естественно-научного цикла – математика, алгебра, геометрия:

— оценка «5» ставится, если средний балл составляет от 4,65 до 5 при условии выполнения 50% и более итоговых, контрольных, проверочных, самостоятельных, практических, тестовых работ на 4 «хорошо» и «отлично» и при отсутствии оценок «удовлетворительно» и «неудовлетворительно» за вышеуказанные работы; — оценка «4» ставится, если средний балл составляет от 3,65 до 4,64 при условии выполнения 50% и более итоговых, контрольных, проверочных, самостоятельных, практических, тестовых работ, при отсутствии оценок «неудовлетворительно» за вышеуказанные работы; — оценка «3» ставится, если средний балл составляет от 2,55 до 3,64 при условии выполнения 50% и более итоговых, контрольных, проверочных, самостоятельных, практических, тестовых работ на оценку, не ниже удовлетворительной; — оценка «2» ставится, если средний балл ниже 2,54 и уровень выполнения 50% и более итоговых, контрольных, проверочных, самостоятельных, практических, тестовых работ на оценку ниже удовлетворительной.

Предметы естественно-научного цикла – информатика и ИКТ, физика, химия, география, биология:

— оценка «5» выставляется, если средний балл составляет от 4,65 до 5 при наличии большего количества отличных оценок при отсутствии оценок «удовлетворительно» и «неудовлетворительно» за вышеуказанные работы; — оценка «4» выставляется, если средний балл составляет от 3,65 до 4,64 при наличии большего количества оценок «5» и «4»при отсутствии неудовлетворительных оценок; — оценка «3» выставляется, если средний балл составляет от 2,55 до 3,64 при наличии большего количества удовлетворительных оценок; — оценка «2» выставляется, если средний балл ниже 2,54 и обучающийся имеет в основном неудовлетворительные оценки.

Музыка, ИЗО, технология, физическая культура, ОБЖ, МХК, ОДНКР, ОРКСЭ.:

Оценки за триместр (полугодие) выставляется по среднему баллу по правилам математического округления (в пользу обучающегося). Неудовлетворительные итоговые оценки выставляются при согласовании с зам. директора школы по УВР и обсуждаются на педагогическом совете школы