СКУЛС БАЙ 111

ИНФОРМАЦИЯ О РАБОТЕ школьного методического объединения учителей начальных классов МО учителей  в 2018/2019 учебном году работает по теме: «Повышение  уровня профессиональной  компетентности  педагогов  через  использование  современных образовательных  технологий  в  образовательном  процессе»

Руководитель МО                                                               Барауля С. П.

Жданеня Евгения Викторовна

От чистого сердца хочу поблагодарить своих классных руководителей Козловскую Юлию Олеговну и Жуковскую Светлану Степановну за терпение, понимание, доброту и заботу!А также хочу выразить благодарность учителям-предметникам, которые выдержали наш 11-й класс и выпустили нас во взрослую жизнь с обширным багажом знаний!

29 августа в 20:00

Поздравляем дорогого учителя с праздником Нового года! Пускай новый год принесет Вам новые идеи, добавит сил для исполнения Ваших планов. Пусть каждый день Вы будете чувствовать огромную благодарность за Ваш труд. Спасибо Вам за то, чему научили. Желаем Вам творческого подъема и крепкого здоровья. Будьте же всегда таким светлым и теплым для нас человеком, таким же интересным и профессиональным педагогом. Успехов Вам в новом году!

31 декабря 2020 в 20:16

С Днём УЧИТЕЛЯ!!!Уважение , почет и любовь -Всё от чистого сердца!Много теплых и искренних слов -Принимайте в подарок сейчас !Процветания, счастья, везения!И поклон вам за труд и терпение!!!

4 октября 2020 в 10:38

Уважаемый Досько Андрей Васильевич! Администрация школы № 111,классный руководитель 6 «Г» класса благодарит Вас за оказанную помощь в изготовлении и в сборке мебели в кабинете 205. Спасибо огромное от имени администрации, классного руководителя и от имени детей и родителей 6″Г» класса!Здоровья Вам крепкого,любви, счастья и благополучия!

27 апреля 2020 в 11:58

Милые, чудесные, прекрасные! Поздравляю вас с весенним праздником!Все мы знаем, что самое непостоянное и переменчивое на Земле — это не погода, а настроение у женщин. Я Вам желаю, чтобы Ваше настроение менялось от приподнятого к хорошему, от хорошего — к радостному, от радостного — к веселому, а от веселого — к счастливому. И больше никаких других перемен! С 8 Марта!

8 марта 2019 в 10:24

Дорогие, милые, родные! Поздравляю Вас с вашим профессиональным праздником! Профессия учителя сочетает в себе мудрость и молодость души, креативность и огромную энергию, доброту и строгость! Ваш труд невероятно сложно оценить, ему просто нет цены! Вы столько сил вкладываете в свое дело, что порой забираете свое ценное внимание у близких. Желаю вам провести этот праздник в кругу семьи. Любви вам, терпения, счастья и благополучия!

5 октября 2018 в 16:12

ОГРОМНОЕ СПАСИБО БОРТНИКУ ДМИТРИЮ РОМАНОВИЧУ ЗА ОКАЗАННУЮ ПОМОЩЬ В ПРОВЕДЕНИИ ЧЕМПИОНАТА ШКОЛЫ ПО СБОРКЕ КУБИКА РУБИКА.

17 марта 2018 в 15:59

Учащиеся 7-11 классов, желающие принять участие в конкурсе, могут обратиться к учителю физики, Горбач Татьяне Фёдоровне (каб. 309), до 11 декабря 2017 года (до понедельника включительно!)Стоимость участия в конкурсе 2,5 BYN

Конкурс по физике «Зубрёнок-2018» состоится 18 января 2018 года (в следующей четверти), но заявку и деньги нужно отдать до 11 декабря!

Подробнее о конкурсе, задания и результаты прошлых лет смотрите на официальном сайте по ссылке:http://www.bakonkurs.by/zubrenok/zubrenok.php

1 декабря 2017 в 15:11

Дорогие, милые, родные!Поздравляю Вас с Вашим профессиональным праздником! От всей души желаю вам: Пусть свет, который Вы вкладываете в сердца своих учеников, зажигает звезды и ярко освещает Ваш жизненный путь, а Ваша доброта возвращается Вам втройне и материализуется в виде успехов и благополучия!

1 октября 2017 в 12:13

Средняя школа № 111 размещается в новом микрорайоне столицы – Лошице. 23 декабря 2005 года считается днём рождения школы.

Средняя школа №111 г. Минска – это учреждение образования со своим особым отношением к учителям, учащимся и их законным представителям. В практику работы нашей школы прочно вошли идеи гуманизации образования. У нас созданы условия для качественного обучения, занятий спортом и отдыха детей. Изучаемый иностранный язык — английский. С 2018 года функционируют группы с изучением английского языка на повышенном уровне на ll и lll ступени общего среднего образования.

Педагогический коллектив с 2010 года принимает участие в инновационной деятельности. С 2013 года в учреждении функционирует ресурсный центр по специальному образованию по направлению «Интегрированное обучение и воспитание», педагоги успешно транслируют свой опыт.

1 группа – физики и математики; 2 группа – химии и биологии; 3 группа – математика и английский язык.

1 группа – математики и английского языка; 2 группа – химии и биологии; 3 группа – математика и физика;

4 группа – изучение предметов на базовом уровне, изучение предмета «Трудовое обучение» в объеме 6 часов на базе Минского государственный профессионально-технический колледж лёгкой промышленности и комплексной логистики.

1 группа – математики и английского языка; 2 группа – химии и биологии; 3 группа – математика и физика;

С 2020 года учреждение образования включено в экспериментальную деятельность по теме:

«Апробация экспериментальных интегрированных учебных планов и учебных программ в условиях обновлённого содержания допрофильной подготовки и профильного обучения».

Учащиеся 8-9 классов продолжают изучение английского языка на повышенном уровне

Для изучения предметов на повышенном уровне созданы все условия, с учащимися работают опытные педагоги. Высокие результаты на ЦТ в 2017, 2018, 2019 году по профильным предметам доказали необходимость существования профильного обучения: от 75 до 94 баллов. Выпускники 2021 года успешно прошли вступительную кампанию. Из 29 учащихся профильного класса 28 поступили в высшие учебные заведения по профилю. Баллы по ЦТ по профильным предметам были от 70 до 98 В 2020 году из 29 выпускников двое имеют сертификаты по 100 баллов: по белорусскому языку и биологии. По химии – 98 баллов, по русскому языку – 96 баллов и 92 балла, по истории Беларуси – 94 балла. Более 50% выпускников имеют по русскому языку баллы от 70 и выше.

В 2021/2022 учебном году 90% выпускников поступили в вузы по выбранному профилю.

В школе есть свои традиции: День Знаний, Праздник первого звонка, фестиваль детского творчества «Рождественская звезда», День Матери, Неделя толерантности, научно-практическая конференция «Молодёжь. Творчество. Интеллект» и «Творчество и познание», Вечер встречи с выпускниками, День защиты детей, Выпускной бал и др.

ТИПОВЫЕ ПРАВИЛАвнутреннего распорядка для учащихсяучреждений общего среднего образования

I. О БЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ1.1. Типовые правила внутреннего распорядка для учащихся (далее – Правила) разработаны в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании (далее – Кодекс), постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 20.12.2011 № 283 «Аб зацвярджэннi Палажэння аб установе агульнай сярэдняй адукацыi» и иными нормативными правовыми актами.1.2. Правила устанавливают нормы поведения учащихся в здании и на территории учреждения образования с целью совершенствования организации образовательного процесса, рационального использования учащимися учебного времени, укрепления дисциплины учащихся, повышения качества образования, воспитания уважения к личности, развития культуры поведения и навыков общения.1.3. Согласно Правилам все учащиеся имеют одинаковые права и обязанности, несут одинаковую ответственность за нарушение норм поведения в учреждении образования.1.4. В соответствии с настоящими Правилами в каждом учреждении образования к началу нового учебного года разрабатываются Правила внутреннего распорядка для учащихся, которые согласовываются Советом учреждения образования и утверждаются директором.1.5. Изменения и дополнения в Правила вносятся в порядке, определенном подпунктом 1.4 настоящих Правил.1.6. Правила доводятся до сведения педагогических работников учреждения образования на первом заседании педагогического совета или совещании при директоре в каждом новом учебном году, до всех учащихся учреждения образования – на первом классном часу нового учебного года, а до их законных представителей – на первом родительском собрании нового учебного года (под роспись).1.7. Правила распространяются на всех учащихся учреждения образования.1.8. Правила размещаются в доступном для обозрения всеми участниками образовательного процесса месте и на официальном сайте учреждения образования.

III. О СНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ УЧАЩИХСЯ4. Учащиеся обязаны:4.1. соблюдать Устав, выполнять решения Совета учреждения образования, иных органов самоуправления учреждения образования, Правила, требования администрации и педагогических работников;4.2. находиться в учреждении образования в течение времени, предусмотренного расписанием занятий (учебных, факультативных, объединений по интересам, иных);4.3. покидать территорию учреждения образования во время занятий только с разрешения классного руководителя (дежурного члена администрации);4.4. добросовестно и ответственно относиться к освоению содержания учебных программ по учебным предметам, программ воспитания, своевременно и качественно выполнять домашние задания;4.5. посещать классные и информационные часы;4.6. участвовать в мероприятиях общественно полезного труда;4.7. решать спорные и конфликтные вопросы на принципах взаимного уважения, с учетом мнения всех (других) участников спора, при необходимости обращаться за помощью к учителю, классному руководителю, специалистам социально-педагогической и психологической службы, администрации учреждения образования;4.8. бережно относиться к имуществу учреждения образования, поддерживать чистоту и порядок в учреждении образования и на его территории; бережно относиться к энергоресурсам, беречь тепло, электричество, воду;4.9. уважать честь и достоинство всех участников образовательного процесса, работников учреждения образования;4.10. заботиться о своем здоровье, безопасности и жизни окружающих, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию, самосовершенствованию;4.11. немедленно сообщать учителю (классному руководителю) или дежурному учителю (члену администрации) о получении микротравмы, травмы или ухудшении общего состояния своего здоровья на уроках, занятиях или при проведении мероприятий (внеклассных, внешкольных, спортивно-массовых, общественно полезного труда);4.12. заблаговременно (накануне или за несколько дней) сообщать классному руководителю о планируемом посещении организации здравоохранения; в экстренных (незапланированных) случаях отсутствия на уроках незамедлительно сообщать классному руководителю о факте и причине своего отсутствия;4.13. размещать устройство связи, интернет-связи перед началом учебных занятий в специально отведенных местах;4.14. соблюдать деловой стиль одежды, использовать одежду и обувь для занятий физической культурой согласно санитарным нормам, специальную одежду на уроках трудового обучения, мероприятиях общественно полезного труда;4.15. иметь на уроках необходимые учебные принадлежности;4.16. иметь аккуратно и разборчиво подписанные рабочие тетради и тетради для контрольных работ по предметам;4.17. аккуратно и разборчиво записывать в дневник расписание уроков на неделю вперед, в конце каждого урока – домашнее задание;4.18. еженедельно сдавать дневник на проверку классному руководителю;4.19. предоставлять дневник по первому требованию педагогического работника учреждения образования;4.20. соблюдать правила поведения в библиотеке и правила пользования библиотечным фондом.5. Учащимся в учреждении образования и на его территории категорически запрещается:5.1. курить, употреблять алкогольные (слабоалкогольные) напитки и пиво, токсические и наркотические вещества, использовать нецензурные выражения, опаздывать на учебные занятия без уважительных причин, наносить ущерб имуществу учреждения образования и других лиц;5.2. приносить огнестрельное оружие любого вида, газовое оружие, боеприпасы любого вида или взрывчатые вещества (либо их имитаторы или муляжи), холодное оружие, колющие, рубящие, режущие предметы (либо их имитаторы или муляжи), химические, ядовитые, огнеопасные вещества, табачные изделия, электронные системы курения, жидкости для электронных систем курения, системы для потребления табака, спички, зажигалки, алкогольные, слабоалкогольные напитки или пиво, наркотические средства, психотропные вещества, их прекурсоры и аналоги, токсические или другие одурманивающие вещества и препараты, которые могут нанести вред имуществу и здоровью окружающих, а также принадлежности для азартных игр;5.3. нарушать дисциплину в ходе образовательного процесса, применять физическую силу и оскорбления в отношении других его участников;5.4. не выполнять требования педагогических работников;5.5. пропускать занятия без уважительных причин и своевременного информирования классного руководителя либо дежурного администратора с последующим предъявлением соответствующего документа классному руководителю;5.6. пользоваться устройствами мобильной связи, интернет-связи, музыкальными колонками, игровыми устройствами во время образовательного процесса без разрешения педагогов;5.7. пропагандировать, хранить и распространять посредством мобильной, интернет-связи информацию, содержащую жестокость, насилие;5.8. проводить съемки во время проведения учебных занятий, факультативных занятий, классных часов, внеклассных мероприятий без разрешения администрации, классного руководителя, учителя-предметника;5.9. разговаривать во время учебных занятий, выкрикивать нецензурные слова и выражения, отвлекаться самому и отвлекать других учащихся, мешать проведению учебного занятия;5.10. употреблять во время учебных занятий пищу и напитки;5.11. пересаживаться за другую парту без разрешения учителя;5.12. в учебниках делать какие-либо записи, рисовать, вырывать из них страницы;5.13. во время учебных занятий и перерывов между ними играть в азартные игры, проводить операции спекулятивного характера;5.14. покидать учреждение образования до окончания учебных занятий без согласования с классным руководителем и (или) администрацией учреждения.

IV. Т РЕБОВАНИЯ К ВНЕШНЕМУ ВИДУ УЧАЩИХСЯ6. Учащиеся обязаны придерживаться делового стиля одежды, предназначенного для посещения ими учебных занятий в учреждениях образования.7. Совет учреждения образования имеет право выбора модели, цвета и качества тканей, из которых изготавливается одежда делового стиля.8. Одежда делового стиля, как правило, включает большой выбор элементов, которые можно комбинировать (пиджак, жилет, рубашка, юбка, брюки, сарафан, блуза, платье, галстук и др.), а также может включать галстук (значок, эмблему, шеврон) с логотипом учреждения образования. В зимнее время в комплект одежды могут входить трикотажный свитер или жилет.9. При посещении учащимися учебных занятий не допускаются:спортивная одежда и обувь, предназначенные для занятий физической культурой и спортом;вещи, имеющие яркие, вызывающие рисунки;грязная, мятая (неопрятная) и иная одежда, не предназначенная для посещения учреждения образования;верхняя одежда и головные уборы;обилие бижутерии, наличие пирсинга, яркого экстравагантного макияжа и цвета волос, аксессуаров, отражающих символику музыкальных групп и различных направлений молодежной субкультуры и спортивных клубов.10. Спорные вопросы, связанные с внешним видом учащегося, решает администрация учреждения образования.

V. П ОРЯДОК ПОСЕЩЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ11. Учебные занятия, классные и информационные часы проводятся по расписанию или в соответствии с графиком, утвержденным руководителем учреждения образования, и являются обязательными для посещения всеми учащимися.12. В случае невыполнения домашнего задания по какой-либо причине, учащийся в начале урока обязан сообщить об этом учителю.13. Не позднее чем за 5 минут до начала урока каждый учащийся:занимает место в учебном кабинете (классе), определенное классным руководителем;готовит необходимые для работы на уроке учебники и учебные принадлежности;ставит на бесшумный режим устройство мобильной связи (интернет-связи), кладет его в предназначенное для этого приспособление (коробку), которое может находиться на отдельно стоящем столе или столе учителя.14. При входе учителя в класс учащиеся встают в знак приветствия.15. Учащийся, опоздавший на урок, обязан объяснить учителю причину опоздания.16. Во время урока учащиеся внимательно слушают объяснения учителя и ответы других учащихся, не допуская комментариев и реплик с места.17. При ответе на вопрос учителя учащийся встает. С разрешения учителя возможен ответ сидя.18. О своей готовности к ответу либо о возникшем в ходе объяснения учителем материала вопросе учащийся информирует, поднимая руку.19. Дополнения и исправления ответов других учащихся возможны только с разрешения учителя.20. Во время проведения контрольных и самостоятельных работ учащийся выполняет их самостоятельно. Помощь других учащихся не допускается. Разрешается пользоваться только теми материалами, которые перечислены учителем.21. Выполнение требований учителя на уроке является для учащихся обязательным и безоговорочным.21.1. В случае, если учащийся не выполняет требования учителя, нарушает дисциплину во время урока, учитель информирует об этом дежурного администратора и учащийся удаляется с урока в сопровождении дежурного администратора.21.2. В случае, если требования учителя нарушают права учащегося, последний может проинформировать об этом дежурного администратора.21.3. Дежурный администратор вызывает в учреждение образования законного представителя учащегося, а при необходимости – сотрудника территориального органа внутренних дел.21.4. Дежурный администратор после изучения ситуации вправе разрешить учащемуся присутствовать на последующих уроках.21.5. В случае, если законный представитель не прибывает в учреждение образования в краткие сроки, дежурный администратор вправе забрать учащегося с любого последующего урока для разбирательства по прибытии законного представителя в учреждение образования.22. Во время урока учащийся должен следить за своей осанкой.23. Звонок об окончании урока дается для информирования учителя и учащихся об окончании занятия. Учащиеся покидают класс только с разрешения учителя.24. Для занятий на уроках физической культуры и здоровья учащиеся переодеваются в спортивную форму.25. По окончании урока учащиеся наводят порядок на рабочем месте, забирают свои устройства мобильной связи (интернет-связи).26. В случае пропуска занятий по болезни, учащийся или законные представители информируют классного руководителя о причине отсутствия в устной форме.27. В день выхода на занятия учащийся предъявляет пояснения об уважительности причины пропуска занятий. Уважительной причиной считается:болезнь учащегося, посещение врача (предоставляется соответствующая медицинская документация);экстренные случаи в семье, требующие личного участия (подтверждаются заявлением законных представителей);пропуск занятий по договоренности с администрацией (по письменному заявлению законных представителей);участие в предметных олимпиадах, соревнованиях и других мероприятиях (определяется приказом учреждения образования).28. Дежурство учащихся:28.1. В учреждении образования из числа учащихся VII-XI классов назначаются дежурные, которые помогают дежурному администратору, дежурному учителю поддерживать дисциплину во время перемен, чистоту и порядок в школе.28.2. В каждом классе назначается в соответствии с графиком дежурный по классу, который во время перемены помогает учителю подготовить класс к уроку: раздает учебные пособия и тетради учащихся, помогает подготовить к уроку иные учебно-методические пособия.28.3. Из числа учащихся VII-X классов назначаются дежурные по столовой, которые перед раздачей пищи моют руки с мылом, надевают головные уборы, фартуки.

V. П ОРЯДОК НАХОЖДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА ПЕРЕМЕНЕ29. Перемена предназначена:для перехода в другой кабинет (при необходимости) в соответствии с расписанием учебных занятий;отдыха и физической разминки;приема пищи;проветривания класса, для чего учащимся необходимо выйти из класса;подготовки к уроку, иное;30. При движении по коридорам, лестницам, проходам учащимся необходимо придерживаться правой стороны.31. Во время перерывов учащимся запрещается:шуметь, мешать отдыхать другим, бегать по лестницам, вблизи оконных проемов и в других местах, не приспособленных для игр;толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу для решения любого рода конфликтных ситуаций;кататься в учреждении образования и на его территории на велосипедах, самокатах и других средствах передвижения;употреблять непристойные выражения и жесты в адрес других учащихся, других лиц, запугивать, заниматься вымогательством. Нарушение данного пункта влечет за собой применение мер, предусмотренных законодательством Республики Беларусь.

VI. М ЕСТА МАССОВОГО ПРЕБЫВАНИЯСтоловая32. В столовую учащиеся ходят организованно, в сопровождении учителя, который проводил урок.33. Учащиеся соблюдают правила гигиены: входят в помещение столовой без верхней одежды, моют руки перед едой.34. Учащиеся обслуживаются в буфете в порядке живой очереди, выполняют требования работников столовой, проявляют внимание и осторожность при получении и употреблении горячих и жидких блюд.35. Употреблять блюда, напитки, продукты питания, приобретенные в столовой, буфете и принесенные с собой, разрешается только в столовой. Во время приема пищи учащиеся должны соблюдать культуру питания.36. Каждый учащийся убирает за собой столовые принадлежности и посуду в специально отведенные места. Спортивный зал37. Занятия в спортивном зале организуются в соответствии с расписанием его работы. Посещение занятий в спортивном зале допускается только в спортивной форме и сменной обуви.38. Запрещается находиться в спортивном зале без учителя, воспитателя группы продленного дня, иного педагогического работника.39. Занятия во внеурочное время в спортивном зале организуются по расписанию спортивных секций. Санитарные комнаты40. При пользовании санитарными комнатами учащиеся должны соблюдать чистоту и порядок, правила личной гигиены;41. Запрещается задерживаться в санитарной комнате без надобности, а также сорить, курить, принимать пищу, напитки, бросать в раковины и унитазы посторонние предметы. Гардероб42. По окончании занятий (учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих, в объединениях по интересам), внеклассных мероприятий учащиеся под руководством учителя, проводившего занятия, идут в гардероб. Учащиеся в порядке очередности забирают свою одежду, соблюдая порядок и меры безопасности.43. В случае обнаружения пропажи одежды или обуви, учащийся обязан сообщить о случившемся классному руководителю или дежурному администратору.44. Учащиеся не оставляют в карманах верхней одежды ключи от дома, деньги, проездные документы, устройства связи (интернет связи) иные ценные вещи.45. В случае обнаружения оставленных и (или) забытых кем-то в гардеробе вещей учащиеся передают их вахтеру или дежурному учителю.

VII. П ОРЯДОК ПОСЕЩЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ МЕРОПРИЯТИЙ ВО ВНЕУЧЕБНОЕ ВРЕМЯ.46. Учащимся запрещается опаздывать на мероприятия, проводимые во внеучебное время.47. Присутствие на мероприятиях, проводимых во внеучебное время в учреждении образования, лиц, не обучающихся в этом учреждении образования, допустимо только с разрешения ответственного за проведение мероприятия (заместителя директора по воспитательной работе, дежурного администратора).48. Учащиеся, присутствующие на мероприятиях, проводимых во внеучебное время в учреждении образования, и лица, не обучающиеся в этом учреждении образования, допущенные к участию в мероприятии, должны иметь опрятный внешний вид, соответствующий возрасту макияж.49. Не разрешается присутствие в верхней одежде и головных уборах на мероприятиях, проводимых в актовом, спортивном залах, иных помещениях учреждения образования.50. Приход и уход с мероприятия осуществляется организованно, в порядке, установленном ответственным за проведение мероприятия.51. Учащиеся обязаны соблюдать инструкции о мерах безопасности для учащихся, предусмотренные для конкретного мероприятия, и выполнять в полном объеме требования ответственного за проведение мероприятия.52. К занятиям в спортивных секциях, участию в спортивных соревнованиях учащиеся допускаются с разрешения врача, к туристическим походам – с разрешения медицинского работника.53. Общественно полезный труд учащихся во внеурочное время проводится не ранее чем через 30 мин после окончания уроков. Продолжительность общественно полезного труда и виды работ устанавливаются Санитарными нормами, правилами и гигиеническими нормативами.

VIII. П ООЩРЕНИЯ И ДИСЦИПЛИНАРНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ УЧАЩИХСЯ54. В качестве поощрения к учащимся могут применяться следующие меры:объявление благодарности;награждение грамотой;награждение ценным подарком;занесение на доску Почета учреждения образования;написание листа благодарности законным представителям. Поощрение объявляется приказом директора. Выписка из приказа хранится в личном деле учащегося.55. За совершение учащимся дисциплинарного проступка (в том числе неоднократное нарушение Устава и Правил) устанавливается дисциплинарная ответственность, которая выражается в применении к нему следующих мер дисциплинарного взыскания:замечание;выговор;отчисление.56. Отчисление как мера дисциплинарной ответственности может быть применена к учащемуся III ступени общего среднего образования.57. Право выбора меры дисциплинарного взыскания принадлежит директору учреждения образования.58. Сведения о применении меры дисциплинарного взыскания доводятся до законных представителей несовершеннолетнего учащегося.

IX. П РАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ УСТРОЙСТВАМИ МОБИЛЬНОЙ СВЯЗИ (ИНТЕРНЕТ-СВЯЗИ)59. В здании учреждения образования учащиеся обязаны ставить устройства мобильной связи (интернет-связи) в режим вибровызова или бесшумный режим.60. Во время проведения учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих занятий, занятий в объединениях по интересам, внеклассных мероприятий устройства мобильной связи (интернет-связи) должны находиться в предназначенном приспособлении (коробке) в состоянии бесшумного режима.61. Пользоваться устройством мобильной связи (интернет-связи) во время учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих занятий, занятий в объединениях по интересам, внеклассных мероприятий можно только с разрешения учителя.62. Пользоваться устройством мобильной связи (интернет-связи) в учреждении образования на перерывах между занятиями (звонить, отправлять сообщения) учащимся разрешено исключительно для оперативной связи с родителями (законными представителями), братьями (сестрами), иными близкими родственниками только в случаях безотлагательной необходимости.63. В случае однократного нарушения правил пользования устройствами мобильной связи (интернет-связи), учащийся должен написать объяснительную записку с указанием причины нарушения настоящих Правил. Классным руководителем (учителем) учащемуся делается запись в дневник.64. При повторном факте нарушения правил пользования устройствами мобильной связи (интернет-связи) производится изъятие телефона у учащегося. В учреждение образования приглашаются родители (законные представители), и после беседы с директором (членом администрации) им возвращается устройство мобильной связи (интернет-связи). На учащегося налагается взыскание, определяемое директором учреждения образования.